2º ANO - E.M. - ESCOLA MARIO DELIA - ATIVIDADES DO 4º BIMESTRE/2014.

SOM: FONTES, CARACTERÍSTICAS FÍSICAS E USOS- CADERNO V.2/2014.

APRENDIZAGEM 2

Leitura e análise de texto: O que é som. Interpretação de texto p.10e 11

Aprendendo a aprender: Ondas sonoras – Interpretação p.11

Você aprendeu – p.12

APRENDIZAGEM 3

Leitura e Interpretação de texto : A altura de um som- Interpretação.p.13 e 14

Aprendendo a aprender: Barulho e ruído – Explique a diferença entre ruído e música.

Energia musical e Leitura e análise de imagem – p.16,17,18.

APRENDIZAGEM 4

Leitura Notas Musicais – p.23

Leitura e Análise de texto: Timbre, assinatura do som e Vibração Forçada, frequência natural e ressonância. P.24, 25, 26

APRENDIZAGEM 5

O que conseguimos ouvir – p.29

Aprendendo a aprender – p.30

LUZ: FONTES E CARACTERÍSTICAS FÍSICAS – CADERNO V.2/2014

APRENDIZAGEM 6 – Problematizando e classificando – Q. 1 a 5 – p.32

Leitura e análise de texto – Explique como enxergamos segundo o texto apresentado.p.32

Leitura e análise de texto: Teorias sobre a visão e Lição de casa - Q.1 – p.33

APRENDIZAGEM 7 - A CÂMARA ESCURA, A MÁQUINA FOTOGRÁFICA E O OLHO HUMANO-

p. 36,37 E 38 - Leitura de texto

A título de comparação, a íris do olho humano funciona como o dispositivo de diafragma da câmera, controlando a quantidade de luz. O cristalino do nosso olho tem seu paralelo na lente da câmera, pois ambos vão tornar as imagens nítidas. A diferença é que o cristalino, para focalizar as imagens, muda de forma, ao passo que numa câmara, a lente é dotada de um movimento para frente e para trás para cumprir a mesma função, com exceção das câmaras chamadas de "foco fixo", que são projetadas para dar foco a partir de uma distância mínima (geralmente em torno de 1,5m em diante). A retina corresponde à parte de trás da câmara fotográfica, onde colocamos a emulsão sensível à luz e sobre a qual se formará a imagem.

  Análise de texto do C.A.: 

1. Explique o que é e como funciona a câmara escura.
2. Na câmara escura como é considerado a propagação da luz? Explique.

3. Explique como ocorre a formação da imagem:
4. Como podemos determinar as distâncias envolvidas e os tamanhos das imagens usando semelhanças de triângulos? Escreva a fórmula.
5. Quais são os três elementos principais de uma máquina fotográfica?
6. O que influencia bastante, tanto na câmara escura quanto na máquina fotográfica, quanto à qualidade da imagem?
7. O que causa tanto a falta quanto o excesso de luz na fotografia?
8. Qual o nome da parte da máquina que controla a entrada de luz?
9. Qual é a função: a) da lente            b) do filme?         
10. Quais os três componentes principais dos olho humano?
11. Qual a função da íris? Como funciona?
12. Como se chamam os órgãos nos nossos olhos que podemos comparar com as lentes? Como funcionam?
13. O que é a retina? O que ela é capaz de fazer?
14. Existe alguma semelhança entre o olho humano e uma maquina fotográfica?

     15.  Pesquise em seu livro didático, na biblioteca de sua escola ou na internet como funciona o olho       humano e faca um cartaz, descrevendo cada parte do olho, bem como sua função.